2010年1月25日 星期一
台灣 下一個阿凡達?
商機無限 研發生產優勢 3D再創台灣奇蹟?
來賓:
經濟部數位內容產業推動辦公室 專案經理 洪芳傑
3D線上遊戲業者 林聖祐 經理
台灣經濟研究院研究六所所長 楊家彥
奇幻文化藝術基金會執行長 朱學恆
CALL-IN 3D產業商機無限 台灣如何獨步全球?
耗費鉅資用科技改寫影史傳奇的3D電影阿凡達,不但得到金球獎最佳影片肯定,更刷新全球影史票房紀錄。熱烈迴響更帶動了全球3D產業風潮。
3D影片的戲院魅力。要叫觀眾進電影院,只剩下3D做得到?預料電影電視、投影機、眼鏡、節目、ESPN3d頻道、遊戲,未來結合3D技術將勢不可擋。新科技將如何改變我們的未來?3D將讓想像實踐生活裡,一部影片可以讓整個產業風向改變?
下一部阿凡達在台灣?
工研院電光所副所長刁國棟:「裸眼3D技術台灣全球第一的研發實力!」。台灣真的這麼厲害嗎?各界認為台灣在面板生產,以及3D技術研發有優勢,研發?代工?技術?生產?台灣該如何定位自己?
3D電影需大資本大卡司,台灣做得到?3D產業若要發展,內容與整合,台灣的競爭力似乎還不夠。
台灣的對手是誰?韓、美、中..?他們的發展如何?
目前台灣的產業面臨轉型,3D動畫產業救台灣?未來數位內容產業能有多大?可以創造多少工作機會?台灣發展數位內容遭遇的問題與困境?是否能從政策上輔導和引導?
如何在3D產業尋找利基,台灣正在世界風潮中,跟時間賽跑。
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5 則留言:
15年前的電玩業人才哪兒來?
2點淺見:
1.大立大破,恢復技職教育:重建技職教育體系應有的特色,以技術/藝術長才為入學條件.
2.MIT印度學生所展示破除3C產品形式的應用方法,籲請電子產業老闆們早日轉向投資軟實力產業.內容才是重點!
晚輩在美國學習娛樂科技,研究所內的韓國學生多由韓國政府補助學費(該研究所不提供獎學)韓國政府也陸續安排學生及業者參觀學校。該校下學年已擴編招生, 相信韓生比例會提高。 該研究所與美國動畫及遊戲公司合作甚多。 2011級研究生台韓中比例約2:3:3,台灣學生全靠家裡支持,畢業後若能在美就業, 才可望賺回學費。政府要送300頂尖人才出國深造, 又要發展3D產業, 請先參考韓國作法。 台灣學生中也多有台清交畢業生, 單打獨鬥後,結果恐怕也是楚材晉用。
同意樓上匿名者意見!台灣教育制度需要改革,否則只會造成人才外流的結果!為了台灣未來的競爭力,教育是關鍵!
台灣根本就不重視動畫產業。 為什麼我這樣說? 以我們政府列為重點扶植的『西基動畫公司』來講好了 。 我剛進入這個產業的時候 ,在那邊上班每天都是超高工時的上班時數。用類似工廠生產產品的製造業流水線模式,在做東西。 但比製造業還慘的是,進入的門檻高,但是薪水低,再外加沒有加班費 。回歸到實際面, 這樣的一個環境 ,你要怎吸引人才?再偉大的藝術家、有才華的人,你讓他無法滿足他的生活所需,可能做到三十歲了還買不起房子整天擔憂生活的事情,那是不會有那個精力去好好的鑽研研究 。甚至做到一定時間後, 會考慮是不是要繼續在這行業待下去當苦行憎,還是轉行做別的工作來滿足生活上的需求面。基本上,再這行做很久,一到結婚就轉行的人很多。再這樣惡劣的環境下 ,你說要怎累積人才? 怎麼吸引人才?不是這個產業沒有前景沒有利潤,是台灣老是用頭痛醫頭,腳痛醫腳的這種方式。沒有完整,整套從學界到業界都要好好的痛定思痛有決心想改變的心態的話 。 我們動畫,這個產業是發展不起來的。只會越來越落後,人才不是轉行就是去國外發展。 最後我想說的是我們的3D技術並沒有很領先 ,我們只有代工做些DVD動畫等級的影片的能力, 就連我們自己自傲說Lucas投資西基 ,做好萊塢等級的影片 ,其實也只是屬於DVD電視動畫影集的水準的3D 。跟好萊塢所謂的A級電影, 院線片播放的電影,根本是有很大一個的一個水準的落差的。到目前為止台灣並沒有一家公司有做到好萊塢電影等級水準的公司,並沒有。我們只有代工製作流程的經驗,幾乎沒有自製好萊塢A級動畫電影的經驗,跟製作時間上的規劃能力。請那些檯面上所謂的專家別再自欺欺人了。
TO LILLY:
您想太多了,學校只看文憑,看看各學校新成立的數位媒體、遊戲、動畫科系的師資吧,都是因為好招生而成立,況且會念到博士的有幾個是重度資深玩家?或是真的作過遊戲!叫這些人來教遊戲製作~別鬧了
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