其實我想這樣說 學生在這社會上沒有太多貢獻力 但是我覺得要調的內容也該聽聽我們學生的意見吧 不要說老師沒被尊重 為甚麼都是大人的意見去決定小孩? 真正在學習的是學生啊 老師有意見 難道學生就沒有嗎 不是所有的學生都對這種事沒關心的 應該也要採納一些學生意見吧這政府
有人說東有人說西,所以都要採納課本就寫東西東西 把台灣人都變成神經病
王曉波在訪問中說：「美國憲法寫人人生而平等，但在美國真有人人平等嗎？」其實All men are created equal，是出自美國獨立宣言；在美國憲法中，與此相接近的概念是第14修正案的「人人都有平等地獲得法律保護的權利」。不過，兩者在概念上並不相同，簡單地說，一個是哲學的，一個是法律的觀念。王曉波果然非歷史專業啊！搞混了美國獨立宣言與憲法，但在哲學的思辯能力上好像也…
教育部人員果然優秀
張貼留言
4 則留言:
其實我想這樣說 學生在這社會上沒有太多貢獻力 但是我覺得要調的內容也該聽聽我們學生的意見吧 不要說老師沒被尊重 為甚麼都是大人的意見去決定小孩? 真正在學習的是學生啊 老師有意見 難道學生就沒有嗎 不是所有的學生都對這種事沒關心的 應該也要採納一些學生意見吧這政府
有人說東有人說西,所以都要採納課本就寫東西東西 把台灣人都變成神經病
王曉波在訪問中說：「美國憲法寫人人生而平等，但在美國真有人人平等嗎？」
其實All men are created equal，是出自美國獨立宣言；在美國憲法中，與此相接近的概念是第14修正案的「人人都有平等地獲得法律保護的權利」。
不過，兩者在概念上並不相同，簡單地說，一個是哲學的，一個是法律的觀念。
王曉波果然非歷史專業啊！搞混了美國獨立宣言與憲法，但在哲學的思辯能力上好像也…
教育部人員果然優秀
張貼留言